有没有*较大小的题,符号两边是100以内的加减法？
25十4○30-427十14○30十1550十4○60-635十4○37-415十24○50-449十41○98-525十9○39-2416十4○23-425十23○50-959十24○95-8
大于号小于号连加减怎么教？
诀窍一：开口向哪，哪*大；尖角向哪，哪*小。（我们辨别大于号胡小于号，主要看符号的开口方向，开口向左的叫做大于号，开口向右的叫做小于号。所以说只要记住了这个辨别方法，在实际运用过程中*会简单很多，而且也不容易犯错了。）
诀窍二：大于号，小于号，两个兄弟一起到；尖头在前是小于，开口在前是大于；两个数字中间站，谁大冲谁开口笑。诀窍三：左手*着小于号，右手*着大于号。大大嘴巴朝大数，尖尖嘴巴朝小数。
教孩子连加连减法的技巧包括:让孩子熟练地学会数数;让孩子熟练地掌握数之间的前后关系;
让孩子熟练地掌握数之间的大小关系;让孩子学会念题;教会孩子认识个位与十位;教孩子进行计算等等。
填加减号怎么教孩子？
关于这个问题，以下是一些教孩子如何填加减号的方法：
1. 使用物件：使用物件（如玩具、糖果等）来模拟加减法问题，让孩子通过实际*作来理解加减法的概念。
2. 使用图表：使用图表（如数字线、表格等）来帮助孩子可视化加减法问题，让孩子更好地理解数字的大小关系及加减法的运算*。
3. 使用*：使用*（如卡片*、数字*等）来让孩子在轻松愉悦的氛围中掌握加减法的技巧，同时培养孩子的数学思维能力。
4. 练习常见的加减法问题：让孩子反复练习常见的加减法问题，如1+1、2+3、3-1等，让孩子逐渐熟悉加减法的运算方式。
5. 培养孩子的数学兴趣：让孩子对数学产生兴趣，鼓励孩子自己探索数学问题，从而提高孩子的数学能力。
你好，以下是一些教孩子填加减号的方法：
1. 使用数字块或卡片：使用数字块或卡片可以让孩子更直观地看到数字之间的关系。例如，让孩子在两块数字块之间放置加号或减号，然后让他们计算出结果。
2. 使用图形：使用简单的图形，例如圆圈或正方形，作为数字的替代品。让孩子用加号或减号来连接这些图形，然后计算它们的总数。
3. 使用*：玩一些简单的*，例如猜数字或数学记忆*，让孩子练习填加减号。
4. 使用故事：将填加减号的概念融入故事中，例如“小狗有三个骨头，它吃了两个，还剩下几个？”这样的问题可以帮助孩子更容易地理解填加减号的概念。
5. 使用实物：使用一些实物，例如糖果或积木，让孩子将它们分组，并使用加号或减号来计算它们的总数。
一、让孩子学会数数
这个数数不仅仅指让孩子机械的从1数到100，而是要让孩子明确的知道数字的顺序排列，能够在没有提示的情况下也能熟练的数出来下一个数字是什么，这样在掌握好数字排列才能更好的学习加减法。
二、让孩子学会判断数字的大小
有许多孩子都可以明确的数出数字，但如果把数字单个拎出来，一些孩子却不能够分辨它们的大小，针对这种情况，我们可以从具体物品进行演示，*如3个苹果*2个苹果多，所以3大于2，这样帮助孩子把抽象的数字具体化，从而学会判断数字的大小。
三、帮助孩子了解加减的含义
对于刚刚接触加减法的小朋友来说，他们没有办法辨别加减究竟是什么意思，这时候我们需要给小孩子们普及加减的含义，*如加法指的是让东西变多，减法指的是让东西变少，还可以用具体物品举例，帮助孩子们更好理解。
