我们真的理解挫折教育吗？真正的挫折教育应该是什么样的？
关于这个问题 ，坦白说，我觉得我没有太深的感受，答不好。
从小到大，我好像*没有受过什么挫折，我父母也*较*，对我也是放养状态。正好自己的运气也不错，一路走来都是顺顺利利的。
既然接下了这个题目，*凭我自己的理解，来说一点浅薄的见解吧。
有句老话叫：玉不琢不成器。也有人没：强棒底下出孝子。咱们中国古人，看来都是有*倾向的啊。因此，很多作为父亲的，把这个视作真理，对于孩子动辄打骂，还自诩：子不教父之过。其实，教育不等于*打骂。
真正的挫折教育，应该是放手让孩子自己去面对，让他在接受困难挑战中找到失败的原因，从而避免下一次出现类似的错误。
我以前认识一个前辈，谈到这个问题时，他跟我说过一件事，他的儿子，从小到大都有点小粗心。有一次，小孩一早出门考试，笔盒漏在家里了，他明明看到了，也不吭声，然后那孩子在考试的时候才发现，急得满头大汗，自然*没考好。但是，自此以后，这个小孩每次出门，都会认真检查自己的东西带齐了没有。我觉得这是一个很好的例子。
刻意制造的“挫折教育”，可能“毁掉”你的孩子
挫折教育是指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折，从而激发受教育者的潜能，以达到使受教育者切实掌握知识并增强抗挫折能力的目的。
然而，现在的很多父母的“挫折教育”，更像是“打击教育”。
让你觉得自己做什么都不行；
习惯*拿你胡别人进行*较；
塑造成家庭牺牲者的形象；
密切注视你的行踪；
无故迁怒于你，让你当众出丑。
而这些行为根本*是打击孩子，并非教育！
只会让孩子越发的沉默，沉默的背后更多是出于对父母的“绝望”。
张辽在逍遥津*如何以八百人破十万人的？
孙权率十万大军亲征合肥。曹军这边，张辽、李典、乐进率七千人镇守殊。曹*写信给三位说：“张辽、李典出战，乐进驻守，护军薛悌不得出战。”这三个人之间的关系很差。
在大多数人看来，张辽是勇将，临阵时豪情万丈，无所畏惧，*于打恶仗，是出城冲锋陷阵的最佳人选；乐进持重，适合守城。事实上，乐进是五子良将之一，远*李典勇猛。曹*真是的想法应该是：张辽与李典关系不好，两人出城作战可以相互激励，*赛*敌；乐进的问题是冲动，适合守城。护军薛悌是文官，不适合出战。
孙权来到，三人开会取得共识，张辽与李典两人率八百敢死队出城，*像打了鸡血一般，从清晨*到中午，张辽手持画戟，亲手斩*数十人，把吴军打懵了。过了十几天，吴军没有战国，孙权撤兵时，张辽纵兵追击，差点俘虏孙权，留下了“张辽威震逍遥津”的大名。
这件事说的是孙权趁曹*西进汉中时，想乘机攻取合肥，结果被张辽打败的事情。那么，张辽真的是只以八百人*将孙权十万人击败了呢？我们可以*较一下《三国志》与《三国演义》是怎样描述这件事的。
《三国演义》说，孙权引兵至合肥后，合肥守将张辽、乐进、李典等决定主动出击孙权。于是，乐进负责诱敌，张辽、李典负责伏击。次*开战，孙权果然中计，在逍遥津被打得丢盔卸甲的，大败而归。《三国演义》说“这 一阵*得江南***害怕；闻张辽大名，小儿也不敢夜啼。”奇怪的是，按这个描述，此战张辽、李典、乐进均是主将且出力都不分彼此，但*名声都落张辽一人头上，江东人只怕张 辽一人。
《三国志》又是如何记载的呢？《三国志》说：“辽夜募敢从之士，得八百人，椎牛飨将士，明*大战。平旦，辽被甲持朝，先登陷陈，*数十人，斩二将，大呼自名，冲垒入，至权麾下。权大惊，众不知所为”。读完这段，我们*知道为何乐进、李典与张辽一起*敌，为何名声却只落张辽一人头上了。原来，在逍遥津率八百士兵冲锋陷阵、奋勇*敌的只有张辽一人，且张辽在战斗中“大呼自名”，难怪江东人只知张辽了。
那么，此战张辽的八百人*打败了孙权的十万人吗？显然不是。无论是罗老师的《三国演义》，还是正史《三国志》都不是这样说的。《三国演义》说，逍遥津孙权输了一阵，虽然被打得很惨，但并未伤筋动骨，孙权只是率兵回濡须休整，一边“差人回江南，再起人马来助战”。《三国志》则说，逍遥津*“权人马皆披靡，无敢当者。自旦战至*中，吴人夺气，还修守备”，面对张辽的八百勇士的无畏冲*，东吴士兵已经没了气势、不好再战，只好退回营中修补营寨的损毁去了。随后，“权守合肥十余*，城不可拔，乃引退。”可见，逍遥津*其实只是孙权战合肥中的某一场局部战斗而已，张辽八百人并非完全击败了孙权十万人，吴兵还是紧紧地围困着合肥的，只是“城不可拔”，孙权耗不起，只好退兵，可不是十万人被*得一塌糊涂大败而回的。
你既然知道逍遥津那肯定对故事有一定的了解，详细介绍我*不说了。重点说一下所谓“破”。
800人肯定是打不过10万人的，*是伸着脖子让800人挨个*也累死了。所以这里的胜利主要指的是局部的胜利，也*是张辽将自己的将士们破釜沉舟、置之死地，在最不可能的情况下，将所有部门与孙权碰了个面，然后小范围战斗内直接打败了孙权，或者说吓跑了孙权，这样造成了800破10万的实况。
刀叔观点：曹魏的用人政策，宗亲为上，张辽是个例外。
张辽一生几乎全部是在*中度过的。他先后跟随曹*战山东、讨袁谭、灭袁尚、平辽东，在极端混乱的三国时代，结束“豪杰并起”、军阀混战的局面，使北方渐趋统一，这在历史上起了进步作用的。
张辽少年通武，本系汉武帝时朔州人聂壹的后代，因避仇而改姓，幼时为郡吏，并州刺史丁原以他武力过人，召以从事，让他带兵至京都，又从何进。何进派他到河北招募*，何进败，张辽以兵随董卓。董卓被吕布*死后，张辽又投吕布帐下为将，吕布占领徐州，很倚重张辽。后吕布在下邳被曹消灭后，张辽随归曹*。由于战功*，被任命为中郎将，赐爵关内候。
三国曹魏的大将中，张辽最为闻名。一生征战沙场，战功*，威震八方。以张辽的战绩，*封为征东大将军，位列曹仁、夏侯渊、夏侯惇之下，在于曹魏的用人政策，宗亲为上。*将帅，虽有大功，很少有总督方面的权力。察张辽用兵经历，选其几件，*足显其卓尔不凡。
说张辽，*离不开说他的“八百破十万”。
当时曹*在西边忙着打张鲁，孙权瞅是个空子，急忙率十万大军*奔合肥。孙权呢？也如当年的曹*面对张飞，死活“不敢动”。张辽毕竟只有八百人，定下神来的吴军潮水般从后面一层层包围上来，张辽腹背受敌，顿成“三明治”。
《张辽传》是这么写的：“辽左右麾围，直前急击。”大概应了“一人拼命万人难敌”那句话，张辽真*出了重围，不过他只带出了几十人，*几百人还陷在包围圈里。张辽又接连两次*进*出包围圈，当时孙权的**软了手脚，吓得没有敢*前的了。
